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几把凳子就能让体育课活泼起来,这是昨天不少体育老师的绝招。娃哈哈小学方勤老师把自己的课变成了一节寓教于乐的“舞蹈体育课”,用凳子将平衡能力练习与舞蹈的舞龙相结合,“板凳龙”就这样舞了起来;大成实验学校的李玉飞老师则把脑力与体力完美结合,让凳子竖起来,比一比哪组叠得高,能形成高高的“火焰”。现场每个孩子都积极地出谋划策,场面异常热烈。

创新体育课的形式的确能让孩子们爱上体育,同时也能开发孩子们各方面的能力,但也对体育老师提出了更高的要求。省教育厅教研室体育教研员余立峰说,随着小学低段体育课增多,专职体育老师还是有缺口,在部分中小学,体育老师还是其他学科的老师兼的。“所以,一定要把体育老师先配套到位!”

让余老师欣喜的是,体育课已经越来越受重视,每天要保证学生一个小时锻炼时间的规定也已经出台。“但还是有些初高中没有完全做到。”所以,余老师说,今后他们的任务就是对这一情况进行督察,保证学生一小时锻炼时间。

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